小学生の個別指導 - 三河・一宮・豊橋・豊川・田原・岡崎・浜松の【学習塾TEP】

TEP個別はここがちがう TEP個別では君の可能性をサポートする５つのポイントがあります！

: プロの講師による徹底指導
TEP個別がほかの塾と大きく違うのは、講師がプロであること。分からないところを見抜く方法、本当の実力をつける方法を知り尽くした個別講師が、細かい所まで丁寧に指導します。

: 君に合わせた学習プラン
同じ時間に講師１人に対し生徒は最大４人まで。しかも席は区切られているので他人のペースは無関係。「基礎から勉強し直したい」「学校の授業より先に進めたい」などあなたの要望を伝えてください。あなたにピッタリのぺースで学習できます。

: 受講科目・時間は自習設定
生徒は学びたい科目と都合の良い曜日・時間を指定できます。部活動などで忙しく学校から帰るのが遅くなる、曜日によって習い事に通っているなどの都合を考慮し、室長と相談の上受講時間を決定します。

: 自習スペースも完備
TEPでは集中できる快適な学習空間を用意してあります。教室が開いていれば、授業の前後や授業がない日を使っていくらでもＴＥＰで自習ができます。家で集中できない君も、教室を利用して学習の習慣を身に付けましょう。

: WEBを使ったシステムで安心
TEPではBIT CAMPUSという管理システムを導入しています。お子様の安全のための入館・退館お知らせメール、授業の様子や内容を毎回送信する授業報告メールなど、家庭と塾との密な連携を心がけています。また生徒はパソコンで勉強出来るWEBテストを実施、その判定結果から各単元の定着度が把握できます。

小学生の指導のこだわり中・高・大学へと続く全ての勉強の土台作りは、小学生の今から始まります。

教えすぎない
指導で
定着重視

ヒトは考えている時こそ一番脳を使います。生徒にとってそれは「問題を解いている時」。問題解説をするだけではなく、時にはヒントを与えて自分で答えを導き出させることを心がけています。「わかった」を実感することで自信もつき、自分で解くため定着しやすい、自立を目指した指導法です。

算数で
考える力を
身に付ける

算数の学習で「公式にあてはめると解ける」のは、楽でもあり落とし穴でもあります。「なぜそうなるのか？どうしてこの式になるのか？」を飛ばして解いてしまうと、学年が進むにつれて忘れてしまうことがほとんどです。自分で考え、正解にたどり着くサポートをすることで、こどもたちは基本を身につけ応用問題までチャレンジする力を育むことができます。ＴＥＰ個別は、こどもが中学・高校にあがった時に土台となる力を身に付けることを意識した授業を行っています。

学習する習慣
勉強する姿勢を
身につける

小学生、特に低学年は、勉強する習慣や机に一定期間向かう姿勢を作ることが大切です。勉強ができるかどうかはただ単に「理解力」だけではなく、こういった「勉強に対する姿勢」ができているかによります。柔軟に吸収する小学生のうちに、学習習慣・学習姿勢を身に付けるよう指導します。

すべての
教科の土台となる
読解力を
身に付ける

問題を解く際にまず必要なのは「問題を理解する」こと。「算数ができない」と思いきや、実は「読解力」がついていないという子が多くいます。「読解力」はすべての教科の土台。欠かすことができません。国語では「読む力」「聞く力」「書く力」を意識した指導を行い、文章を読み取る力を身に付けます。

中学生に
交じって
英検「飛び級」
合格

英検は、本物の英語力が身についているかを証明する１つの指標であり、TEPでは英検取得に力を入れています。小学生にはまだ早い…と思われがちですが、毎年小学生にして飛び級合格する子がＴＥＰにはいます。中には準２級まで取得する子も。学年を超えてさらに上の級を目指させることで、英語力の向上を図っています。

学力向上サポート学力を向上させるためのシステムがいくつも用意されています。

: 学力診断テストで今の実力を把握
TEPでは年2回、全小学生を対象に算数と国語の『学力診断テスト』を実施しています。 TEP独自のテストで、教科書レベルの既習内容から出題し、今の実力が判定できます。結果は項目別にグラフ化され、自分の苦手な所がはっきりわかります。

: 個別統一テストで基礎を見直す（小4〜小6対象）
『個別統一テスト』とは、個別部門が独自に作成した算数の「基礎力判定テスト」です。前学年までの内容を中心に、各単元の基本的な内容のみを集約し、基礎内容を見直します。新しいことを学ぶには基礎は欠かせません。テスト後に指導方法を見直し、基礎力向上を目指します。

: 夏休み・冬休みを使って前学年をおさらい
夏休み・冬休みといった長期休暇を使って、『夏期講習』と『冬期講習』を開講します。今まで習ったことを総復習し、忘れかけた前学年や現学年の既習の内容ももう一度おさらいします。学校の授業がストップする間に、不安な内容をじっくりやり直すチャンスです。

: やる気を引き出す面談
どんな生徒も伸びようとする心を持っています。その心が最も学力向上につながる要素です。私たちは年に数回行う生徒との面談の中で、生徒自身の可能性に気付かせ、やる気を引き出す指導を行います。時に保護者様を交えた三者面談で現状と方針をお伝えし、塾と家庭の連携サポートについて話し合います。

カリキュラム・料金受講教科とその時間数（コマ）を指定し、通塾曜日と時間帯を指定します。

※教室によって開校曜日が異なり、席には限りがあります。詳しくは教室長とご相談ください。

＜受講パターン例＞　火・木・土の開講教室で、算数1コマと国語1コマを受講

ターム	時間帯	火	木	土
ターム	時間帯	開講日	開講日	開講日
昼①	1:20〜2:20			国語授業
昼②	2:25〜3:25			自　習
④	4:25〜5:25	算数授業	自　習
⑤	5:30〜6:30	自　習	自　習
⑥	6:35〜7:35
⑦	7:40〜8:40
⑧	8:45〜9:45

対応学年：小2〜小6　　対応教科：算数・国語・英語（小4〜）
料金：週何コマをとるかで料金が異なります。1コマは1時間＝60分です。

2025年4月より

	月額受講料			入塾金	年間教材費	管理維持費
学年	週1コマ	週2コマ	週3コマ	入塾金	年間教材費	管理維持費
小学生	¥9,900	¥19,800	¥29,700	1家庭につき ¥11,000	1教科につき ¥2,750	1ヶ月につき ¥2,750